Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Ученая степень (при наличии)

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

Использование мнемотехники при изучении предметов в современной школе

"География: Содержаниеи технологии процесса обучения в условиях реализации ФГОС"

"Коррекционная педагогика и психология"

"Опыт и практика применения современных педагогических методов, приемов и технологий. Инструменты современного педагога"

"Подготовка методистов модераторов по технологии активных методов обучения"

"Управлением учреждением в условиях реализации ФГОС"

Актуальные проблемы организации учебно-воспитательного процесса при обучении детей с ОВЗ в условиях современной школы

Коучинговый подход в обучении и воспитании

Менеджмент в образовании

Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации

Организация инклюзивного образования для детей с ОВЗ в образовательной организации в рамках ФГОС

Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС

Основные направления модернизации естественно-математического образования

Персонализация образования в условиях цифровой трансформации в обществе

Психолого-педагогические аспекты деятельности специалиста в условиях инклюзии

Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС

Управление созданием личностно-развивающей образовательной среды

Формирование основ финансовой грамотности у обучающихся

Формирование умений согласованного критериального оценивания у экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Квалификация

Учитель высшей квалификационной категории

Наименование направления подготовки и (или) специальности